源见“染指”。预兆将有口福。宋朱松《答保安江师送米》诗：“朝来食指动，忽接送米书。”【词语食指动】 汉语大词典：食指动
源见“残锦”。比喻残剩的才思。亦以谦称自己的诗文。清赵翼《偶有遗忘问之稚存辄录示原委》诗：“欲将文通残锦赠，君才自有天机縠。”主谓 比喻剩下不多的才华。语本《南史·江淹传》载：南朝梁江淹，字文通，年轻
源见“怀铅提椠”。指从事写作。宋董逌《广川书跋．石曼卿书》：“世以曼卿跅弛不羁，故其乘一时豪气所感，岂提铅怀椠者所能模仿耶？”
同“骥伏盐车”。唐钱起《送沈仲》诗：“举酒常叹息，无人达子虚。夜光失隋掌，骥?伏盐车。”唐 牛上士《古骏赋》：“垂两耳兮伏盐车，倚双辀兮惭蹇驴。”
源见“白驹空谷”。喻贤人在野。宋史隽之《望海潮．浮远堂》词：“凤集高岗，驹留空谷接英游。”主谓 骑白驹而去的人，在这山谷中生活。比喻贤德之人在山野隐居生活。语本《诗经·小雅·白驹》：“皎皎白驹，在彼空
短兵：指刀剑等短兵器。 在狭窄的小巷里，面对面地用刀剑互相刺杀，杀人如割草一样听不到声音。 形容近距离作战时，互相搏斗的情景。语出明．沈明臣《凯歌》：“狭巷短兵相接处，杀人如草不闻声。”《石点头．
同“簪白柰”。清唐孙华《长椿寺拜瞻明慈圣李太后御容恭赋四十韵》：“通都簪素柰，薄海遏朱弦。”
源见“囊萤照读”。形容勤学苦读。宋陆游《秋风曲》：“拾萤读书定何益，投笔取封当努力。”【词语拾萤】 汉语大词典：拾萤
同“城南二顷田”。明姚夔《恩荣十绝．荣食天禄》：“信知书有千钟粟，绝胜城边二顷田。”
唐．杜牧《郡斋独酌》诗：“平生五色线，愿补舜衣裳。”旧谓臣下规谏皇帝之过失为“补衮”。补衮需用五色线。后亦用“五色线”为华美文章的典故。明．文彭《博士诗集》卷下：“少小习章句，朝夕亲笔砚。词场十度游，