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名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠；友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。
我不认为女人没有个性，只是她们每天都有新的性格罢了。—
爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。
人们为什么总是对已得到的情感不加以珍惜，却在失去后再追悔呢？
真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐......
面临抉择时要锲而不舍或壮士断腕。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。