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从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显著的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。
要想找到没有缺点的朋友，你就永远没有朋友。
自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。
爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
不完满的婚姻,让人在孤独中遗憾;完美的婚姻,使人在习惯中消沉
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
那些私下忠告我们，指出我们错误的人，才是真正的朋友。
一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿