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造烛求明，读书求理。
什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
目标愈高，志向就愈可贵。
天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。
大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败