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始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。
形相虽恶，而心术善，无害为君子也。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。
不敢与失败拥抱，怎能与成功同床？
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。
初恋的人大多不懂爱，所以初恋失败的多，成功的少。
可能有虚伪的谦虚，但绝没有虚伪
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。