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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 了老师这番讲解,我茅塞顿开,这类题我都会解了。
  • 这两种阴谋论起来像极了掩耳盗铃。
  • 了大家的批评,他非但不虚心接受,反而恼羞成怒,拂袖而去。
  • 爷爷闭目养神地坐在院子里着收音机里播放的京剧。
  • 音乐入迷了,谁叫他都不见。
  • 了老师的话,王平仿佛如大梦初醒。
  • 他讲话南腔北调,人们都不愿意下去。
  • 浊音起来不很清楚。
  • 你说得这样露骨,我不相信他不懂。
  • 学习英语,一定要在、说、读、写几方面下工夫,并要长期坚持下去,才能运用自如。
  • 本想去音乐会的,可票价却让我望洋兴叹。
  • 过年的时候,我遇到长辈总是喋喋不休说:“祝新年快乐,红包多多,快快给我”。长辈们还是很乐意这话的。
  • 了老山前线战斗英雄们的报告,同学们热血沸腾,群情激奋。
  • 了老师的话,王平仿佛大风大浪。
  • 他说的话并不严密,有心人能出破绽来。
  • 你别卖弄那非驴非马的英文了,了很是难过。
  • 了他这一番肺腑之言,使我们陷入了沉思之中。
  • 了这个消息,他立即狂喜。
  • 了他这一番披肝沥胆的剖白后,你难道还不肯相信他?
  • 我没清楚,请你从头至尾说一次。
  • 爸爸说我诞生在一个初春的早晨。
  • 孙敬修爷爷讲的故事,连大人了都入迷。
  • 在课堂上,同学们聚精会神地老师讲课。
  • 你们七嘴八舌地提要求,让人没法清,请一个一个说好不好?
  • 你别他道途说,事实真相并非如此。
  • 老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没进去。
  • 妈妈今天一个人在家很寂寞,她自言自语地说:“好无趣呀!”我了赶忙跟妈妈说话,解除她的寂莫。
  • 同学们全神贯注地老师讲课。
  • 我喜欢惊险的故事,但有时越越害怕。
  • 爷爷爱把那些事说给孩子们

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