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duō

:多[duō]: 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。; 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。; 有余,比一定的数目大:~余。一年~。; 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。; 相差的程度大:好得~。; 表示惊异、赞叹:~好。; 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。; 表疑问:有~大呢?~会儿?; 姓。

多造句

  • 听了报告,我心里明朗了。
  • 世上无独有偶的现象着呢,关键在于我们要防微杜渐,防患于未然。
  • 当今世道混乱,笑裡藏刀有人在,更何况是出尔反尔?
  • 称颂正大光明行为的人,做到的人少。
  • 春运期间,各大车站都加开了个售票窗口。
  • 我军势如破竹地攻下了敌军个要塞。
  • 旅途上珍重,祝你一路福星。
  • 我不禁心头一颤:可怜的小生灵啊!
  • 这几年你发福了,如今确实是心宽体胖,大腹便便了。
  • 那位老人风烛残年,所剩日子已经不了。
  • 他掂量一下那个苹果,说有半斤重。
  • 他为发展我国科学和教育事业,奋斗了半个世纪,真正做到了鞠躬尽瘁。
  • 成功的人能集思广益,不偏执己见。
  • 一个人力量孤单,还是人力量大。
  • 由于这件文物有破损,学者已无法考证它的确切年代。
  • 学生才疏学浅,望老师指教。
  • 说我坏话的人,有如聚蚊成雷,搞得我很头痛,我不辞职也不可能啊!
  • 我这个人就是这样,往往事了就疾言厉色,表现出急躁情绪,伤了一些人的感情,请大家原谅。
  • 孩子少不更事,希望先生加谅解。
  • 读再的书,不用到实践中去,也只是个两脚书橱。
  • 我初出茅庐,一切不懂,请大家指教。
  • 这个人来历不明,对他要加小心。
  • 哪怕他有三头六臂,一个人也顶不了事,我们还是叫几个人来帮。
  • 在绿化校园的活动中,我们同其他班的同学比赛谁植的树
  • 同事间只要赤诚相待,自己干事、吃亏就一定能处好关系。
  • 自古以来,能出将入相的人并不
  • 我肚里墨水不,写起来有困难,希望你能助我一臂之力。
  • 在国民党统治下,军阀混战,局事风谲云诡,变幻莫测,一定要加小心。
  • 我每次向“校园童话”投稿时,稿子刚到老师那儿,就被完璧归赵地退回来了。看来我还得在写作上下功夫!
  • 整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人大不感兴趣。

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