家长

家长造句

• 通过这场球赛，不论是参与比赛的运动员,还是小记者,甚至是拉拉队员,从学生到家长再到学校,每一个人都从收获了快乐,收获了健康。
• 之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。
• 既然家长是要鼓励孩子学习，那么肯定是不希望孩子讨厌学习。
• 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。
• 许多家长相信额外的教育活动有许多优点，通过学习，他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识，当他们长大后，这些对他们就业是大有好处的。
• 整天忙碌的生活，我就像一台老化的机器，吞噬着数量可怕的习题。测验在一天天地进行，信心在一天天减少，考试带来的伤感，作业如山带来的烦恼，家长管束带来的委屈。。。。。。这些在假日里都不再有，取而代之的会是一串串银铃的笑声，一个轻快飘逸的身影，一张欢乐的笑脸。
• 一是家长放松心态。
• 实事求是，如学生喜地理这门学问，根据自己对自己学生的了解与掌握情况写下优点与不足之处。再如学生不喜这门学科，直接建议家长加以鞭策，如家长对自己的孩子的要求不于重视地理学科，则要向其说明地理对于一个人的好处在哪里，全面建议一下便可。
• 在假期结束前，家长和孩子一起回忆美好的假期生活，然后给假期做一个书面总结，比如写一篇日志，当日志画上句号的时候，就代表假期结束了。接下来要考虑的就是学习上的事情，想一下自己的寒假作业哪些还没有完成，开学后该加强那几门学科的学习，最好列出一份详尽的学习计划，提醒自己，新学期开始了。
• 如果您是个家长，这种事情还是顺其自然，强扭的瓜不甜，很多例子。你急也没用的，他们只会想法设法敷衍你。
• 我用理他,直接删删掉,我以前也收到过这样的短信,你转发别人,只会让别人讨厌你,骂你的家长。
• 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
• 环境对孩子所造成的影响是很现实的，为了不使这种现实的影响对孩子的身心成长造成不必要的危害，作为家长应该把不利因素转化成有利因素，抓住孩子的心理需求，把环境所造成的教育障碍变成一种教育工具。
• 成长册是以后留给孩子的，所以尽量不要写套话。问问孩子对老师的感受，只要不是得罪老师的话，家长可以转述孩子的话写上。等孩子长大翻看才觉得有意思。
• 只有整个身心投入到学习中，才能得到家长的认可，才能得到同学的尊重。
• 同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
• 从老师的角度，学生的关心比家长的关心更容易让他的心理得到满足；所以，让孩子去说，去表达更有效果。
• 说你尽力了，以后会更努力的。你家长相信你就不会为难你的，而且还会鼓励你的。相信我没错的。
• 家长们总教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后闹出事来。
• 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
• 对于青春期的叛逆，我们每个人或许都曾经经历过，只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。一篇描写少年让我深受感动，其实，叛逆并不是什么大不了的问题，每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说，它也不过是暂时的，而且只有经过了这暂时的痛苦，才会慢慢成熟，真正地理解父母的用心。
• 你这样管她,会让她觉得你像个家长而不是男朋友。
• 我觉得从现在开始要对你们进行节约教育和责任教育，现在的孩子对物的珍惜意识淡薄，表面上是物质生活水平提高了，可仔细想想是你们责任意识淡薄了，深层次的想想是你们对自己，对家庭，对社会不负责任的的行为，东西不好吃就扔，随便乱花钱，自理能力差，对社会适应能力差，这是你们要改进的地方，也是学校和家长都应该重视的问题。
• 如果家长教育很难见成效，可以找到孩子的朋友，请孩子的朋友帮忙。有时孩子不听家长的，也不听老师的，却听朋友的。
• 考前几天，孩子复习功课方面大局已定，这时父母重点是帮助孩子做好心理准备和身体适应，以下是五位高考状元及其家长归纳总结后的成功经验，供今年高考考生家长借鉴。
• 希望老师多严格要求孩子，和家长多联系，谈谈孩子的情况。
• 山东高考现场，考场外家长迫不及待。
• 现在的孩子都是独生子女，我感到家长是多么的难做，老师是多么的难当，在学校里老师给了孩子知识，在家里家长也要扮演起教育者的角色，用自己的一言一行潜移默化的感染孩子，给你们一点帮助，一点信心，与学校积极配合，让你们在一个即严格又宽松的环境中成长。
• 孩子想法毕竟和大人不同，另外很多文章比如楼上网友回答的孩子不一定看得懂，或者说看懂了但是并不能起到很好地沟通作用。换位思考很重要，作为一个家长，要重视孩子自己的想法，不要一听到孩子的想法就立马否定掉，要有点耐心，多尝试沟通慢慢的就知道该怎样和孩子沟通了对吧
• 其次，家长的榜样作用，对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿，思维具体形象，成人的良好行为习惯是他学习的直接范例，有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。

家长用法

• 家长在汉语词典中的解释