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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 爷爷我长大后不要好吃懒做。
  • 了她三天,她还是不得要领。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 王老师了一辈子的书,家里一贫如洗。
  • 妈妈摸着我的头,语重心长地我做人的道理。
  • 体育课上,李老师大家如何掷标枪。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。
  • 起首他并不会打字,是我他的。
  • 这孩子聪明伶俐,学什么一就会。
  • 我们的老师虽然很年轻,可是态沉着稳重,显得很老练。
  • 老师我们对同学要宽容。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 王老师经常我们多读些课外书,开卷有益,定会有收获。
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 德高望重的老艺人,他出来的学生桃李满天下。
  • 马永远站着睡觉,那是我们警醒。
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 你认为小学生很容易吧,其实不然。
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 他对人说话,总是满口之乎者也,人半懂不懂的。
  • 一温柔的水珠能滴穿岩石,那是我们坚韧。
  • 这一席话真是发蒙振聩,人大长见识。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 这世界上有的人举一反三,一就会,但也有无论怎麼仍是顽石难以点头的人。
  • 今天我遇上了一道难题,小舅我后,我顿时茅塞顿开。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。

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