数学
数学：研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
数学造句
- 数学像像太阳一样耀眼，你可在日出时领略太阳的朝气，也可在日落时体味太阳的壮观。
- 这次数学竞赛，王小刚力克群雄，脱颖而出，一举夺魁。
- 我的数学一直都不好,原因我想我很清楚。
- 王老师的数学讲得很明白，我们都爱听。
- 在数学学习上，哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。
- 如果你很理智地对待这些游戏，它们将会有助于提高你解决复杂的数学问题的能力，但是这些是不适合用于常规训练的。
- 有戏，初中数学决定不了高中数学，学法就不一样。初中数学说白了死学就没问题，高中数学要注重课本，要学会自己归纳总结，认真地做课本上每一道习题，把里面的方法吃透运用到其他习题中，再多做习题就能搞定了
- 我每天起码要做二十道数学题。
- 数学不合格，老师全负责。
- 这个错误不仅仅是你自己犯，之前我也是这种情况。平时觉得自己数学很牛逼，天天做竞赛题，高考时目标就是
- 高中阶段主要还是基础，一般数学还是把高一的内容掌握劳了，顺带的预习一下高二的，因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些，不懂的问老师，当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些，可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的，刻苦的，所以还是建议你多牢固高一
- 需要课外延伸的，初一数学是挺简单的，可能会让人学的课外延伸没必要，但是到了初二题目会变烦变难，如果考试的话往往一节课会来不及，这就是因为不熟练，而总有一些题目是比较难的，尤其是初二的三角形，平时的练习就非常难，所以做一些课外的很重要，老师也会不断强调的，尤其是如果你想成为尖子生的话
- 这次数学考试，全班有猿缘人得了满分，其余的人也都在愿缘分以上。
- 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
- 数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是
- 数学在我们的生活中,无处不在,我们要以发现者的眼光积极行动起来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉地发现数学,发现数学中的美感,解决生活中的问题。
- 今天，老师发下来一张数学试卷，一个个的数字密密麻麻地印在试卷上，使玫玫看着头晕眼花。
- 颁奖会上，我荣幸地看到了几位著名数学家。
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 初中物理与高中物理的区别。从初中上到高中，可以说难度增加得最多的科目就是物理。初中物偏于感性思维，偏于定性判断；高中的则明显是理性思维，更注重定量计算，与数学的联系更为紧密。
- 我获得数学竞赛一等奖，心里感到很荣幸。
- 一个数学家的目的，是要了解数学。
- 我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。
- 小明再次获得数学竞赛一等奖。
- 小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。
- 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
- 我做数学题时，一时疏忽，把小数点给点错位了。
- 孩子，当你跨入小学这个门槛时，就说明，你已经长大了。我希望你能够天天开心。学习上能芝麻开花节节高。当然，对于数学，希望你也能加把努力。我相信你。
- 你是个聪明可爱的男孩，学习勤奋，工作负责，这学期你的数学成绩进步很大，令老师欣慰。可
- 语文和数学是我最爱学的两门功课。