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cuò

:错[cuò]: 不正确,与实际不符:差~。过~。~讹。~谬。~觉。~怪。不~。~爱。将~就~。; 交叉着:交~。~乱。~杂。~综(纵横交叉)。~动。~落(交错纷杂)。盘根~节。; 叉开:~开。~车。~过机会。; 用来打磨玉石的石头:它山之石,可以为~。; 打磨玉石:攻~。; 镀金、银,涂饰:~金。~银。~彩镂金。

错造句

  • 我一本正经的看着朋友的眼睛,并告诉他:“不!你了!”。
  • 既然你知道了,就要改正。
  • 张丽丽把请人答好的题目来回地背,有时得令人啼笑皆非,这样食而不化地复习是功课,怎么去应考?
  • 妈妈恐怕孩子走了路,才再三叮嘱。
  • 他虽然是我们的领导,但要分清对不能马首是瞻,盲目追随。
  • 在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的
  • 文革中,许多被打成反革命的干部被折磨得面目全非。
  • 一点小,你没有必要对她大加贬责。
  • 你这样一意孤行地下去简直就是自掘坟墓!
  • 昨天我把一个字的字音读了,今天给予更正。
  • 若遭遇失败,我们会自我解嘲说都是环境的
  • 按部就班不是不对,但死守陈规旧章,拒绝改革创新就了。
  • 你要小心别跟人了,免得到时候兔死狗烹。
  • 言为心声,你对他说的话的评价一点都没
  • 既然他已经认识了,你就不要再纠缠不休了。
  • 他父亲对他的批评教育,使他大梦初醒,他认识到有不承认是非常误的。
  • 你明明了,为什么还强词夺理呢?
  • 这件事是你了,该向人家赔不是才对。
  • 小朋友都坐好,今天咱们论功行赏,回答问题对的发大的,回答的不给发。
  • 既然已知是自己的,除了负荆请罪以求对方宽容,还有什么好办法?
  • 他明明了,却蛮横得很,该治治他。
  • 对就是对,就是,不能模棱两可,让人不知如何是好。
  • 慌忙之中,他拿了桌上的信件。
  • 大家为她所犯的,感到十分痛心。
  • 方向了,不是创新,而是守旧复古,前功尽弃。
  • 时至今日都是我咎由自取,就是,与任何人无关。
  • 对他的,我们应该主动帮助,不应该袖手旁观。
  • 在舞台上演出,言行就要像旁若无人那样自然,这样做就不会出差了。
  • 这人当面说好话,背后起歹心,原来我是看他了,知人知面不知心啊!
  • 修改文章时词必改,陈言务去。

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